في 1 نوفمبر 2018، احتفلت جامعة ولاية بينزا بالذكرى السنوية الخامسة والسبعين لتأسيسها.

يعود تاريخ جامعة ولاية بينزا إلى يوليو 1943، عندما تم نقل معهد أوديسا الصناعي إلى بينزا من المدينة التي غزاها الجيش النازي. وبحلول الأول من نوفمبر من ذلك العام، كان كل شيء جاهزًا لقبول الطلاب. بدأ 600 فرد، من بينهم 525 طالبًا جديدًا، دراستهم هنا. يرجع الفضل إلى سيرجي بيريزكو، المدير الأول للمعهد، في وضع الأساس للنمو الناجح للمؤسسة التعليمية. 

في أربعينيات القرن العشرين، شعرت المدينة والمنطقة بالحاجة الكبيرة إلى المتخصصين في الصناعات، وكان من المقرر أن تلبي المؤسسة التعليمية الجديدة هذا الطلب المتزايد.

في الأصل، كانت الجامعة تسمى معهد بينزا الصناعي وتضم ثلاث كليات، وهي كلية الميكانيكا والتكنولوجيا وكلية الميكانيكا الدقيقة وكلية الهندسة الحرارية. يمكن للطلاب اختيار أحد مجالات الدراسة الثلاثة: تقنيات بناء الآلات، وأدوات الآلات، وهندسة المسبك. وبعد ذلك تم تغيير اسم الجامعة إلى معهد بينزا للفنون التطبيقية (1958) وتضمنت خمس كليات بالإضافة إلى أقسام خاصة للتعليم بدوام جزئي.

كانت التسعينيات سنوات مهمة في تطور الجامعة. وتم إدخال مجالات دراسية جديدة (العلوم الإنسانية وعلوم الحياة)، مما أدى إلى حصولها على مرتبة الجامعة الكلاسيكية. في يناير 1998 حصلت الجامعة على الاسم الذي تحمله الآن – جامعة ولاية بينزا.

في عام 2012 اندمجت جامعة ولاية بينزا مع جامعة V.G. جامعة بيلينسكي بينزا الحكومية التربوية، وبذلك أصبحت مؤسسة التعليم العالي الرئيسية في منطقة بينزا.

ف.ج. بدأت جامعة بيلينسكي بينزا الحكومية التربوية تاريخها في عام 1939. وقد تم تشكيلها لأول مرة كمعهد لتدريب المعلمين من كليتين. ومع مرور السنين، افتتحت تدريجيًا المزيد من الكليات، وبحلول نهاية السبعينيات قامت بتدريب المعلمين على تدريس جميع المواد التي تم تضمينها في المنهج الوطني.

نما المعهد ليصبح جامعة واكتسب اسم الناقد وكاتب المقالات الروسي الشهير ف. بيلينسكي. في عام 2012، ضمت جامعة بينزا الحكومية التربوية 10 كليات: الفيزياء والرياضيات، وعلوم الحياة، وعلم الاجتماع والعمل الاجتماعي، واللغة الروسية وآدابها، والتعليم الابتدائي، والتاريخ، واللغات الأجنبية، والتربية البدنية، والاقتصاد والإدارة، والقانون. وفي الوقت الحاضر، باعتباره معهد تدريب المعلمين، فهو يشكل جزءًا من جامعة ولاية بينزا.

كان دمج الجامعات في عام 2012 مفيداً للطرفين، حيث سمح لهم بتوسيع نطاق البرامج الأكاديمية، وزيادة تمويل المجالات الأكاديمية والبحوث ذات الأولوية، وإطلاق برامج شهادات جديدة وتسجيل المزيد من الطلاب.